為提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)感知能力，通過實(shí)踐教學(xué)不斷鞏固學(xué)生專業(yè)知識掌握度，提升實(shí)踐操作能力和水平，按照本專業(yè)年度教學(xué)計(jì)劃，12月13日，21級計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)開展了外出寫生實(shí)踐活動。

教室外每處山水、建筑及風(fēng)土人情等讓同學(xué)們找到了渴望已久的繪畫素材，那些天然形成的地形地貌更是為同學(xué)們提供了廣闊的審美空間，拓展了大家的視野，提升了捕捉繪畫素材的創(chuàng)作能力。

本次寫生實(shí)訓(xùn)活動，學(xué)校高度重視，選派2名專業(yè)技能老師和1名班主任老師全程指導(dǎo)。指導(dǎo)老師們對學(xué)生的每幅作業(yè)都及時講評，從而提升了學(xué)生的繪畫認(rèn)知和寫生技巧。學(xué)生們從最初的無從下筆到最后的揮灑自如,每個人都在不斷探索的精神驅(qū)動下提高了寫生能力。

本次寫生課程以開放式的教學(xué)環(huán)境，以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動探究繪畫問題，討論專業(yè)寫生感悟，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步端正了專業(yè)學(xué)習(xí)觀和生活觀，積累了第一手的創(chuàng)作素材，為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。同時，在外出寫生期間，同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)了自立自強(qiáng)的生活作風(fēng)，展示了團(tuán)結(jié)向上、文明友愛的精神面貌，強(qiáng)化了思政教育與專業(yè)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。